第三百二十七章 教书人在学校的迷茫

同事纳闷的看着固执的老者。

“那考核的内容太粗鄙了，斯文扫地，算哪门子嘛。”老者不爽的说道。

“你可想清楚了，不通过考级，你就只能教低年级，而且级别和相应的福利也没有。”

“富贵不能淫，老夫不在乎。”

老者挺直腰杆说道。

听到老者的话，那人忍不住笑了笑。

加入学校担任先生，工钱给的很高，最低级别也是一两五钱一个月，比中华重工普工的工资高了五成。

教书先生等级分为四等。

初年级，中年级，高年级，特高年级。

对应的教授不同年龄的学生。

在人们的心中，自然是教授越高级的学生越有名头。

就跟科道一样的道理。

启蒙先生有谁提过，越是后期的先生越重要。

“我可听说了，越往后考级越难，而且等级会分的更细，现在不抓紧考级，只怕以后掉队的厉害，更难追级别。”

“你想想啊，以后同样走出学校大门，别人是特高级先生，你才是初年级先生，自己多没有面子。”

提到面子，老者忍不住了。

“老夫再想想。”

老者如此说道。

下午放学后，老者回到家中，终于还是忍不住拿起新编制的教材，鄙视的看了两眼，正准备丢开，最后还是翻开。

礼、乐、射、御、书、数六科。

射和御与军事相关。

学校的射和御两科，教授内容有弓箭课、骑术课、正步课、火器课等，户外为主的课程。

礼是德育课。

乐包含了十二平均律等音乐课程。

书是识字写作的文科。

数则是理数、技术等方面的理科。

学校追求的不是科举，也就全方面发展，只要百姓愿意把孩子送入学校，就算是成功了。