第11章 言语感召

，“是脑子！”

他先带着孩子们做一些基础的跑动和传接球热身。

在每一次传接的间隙，他都会大声地提醒和灌输着基本理念。

“eyes up， eyes up!（抬起头来，注意观察！）”他对着一个总低头看球的小孩喊道，“当他们想拉你的旗子时，身体一定会放低。get low with them!（跟着他们一起放低重心！）”

他又指着队伍里最壮的那个中锋：“你！也要活跃起来！你也可以传球！don't let them s you!（别让他们挡住你！）”

在简单的热身后，他把孩子们聚拢过来。

特别是把四分卫和中锋拉到最中间，用橄榄球在地上画着战术。

“听着，我们的秘密武器，就是一个特别的中锋偷袭战术。”

他看着中锋，严肃地说道：“你的任务最关键。

开球的时候，你要把球递上去，让它碰到四分卫的手，但绝对不要松手。

然后立刻把球收回来，抱在怀里，数一秒再冲出去！”

他又看向四分卫：“而你，是我们的最佳男主角。你的手碰到球之后，立刻假装把球抱在怀里，像平时一样后退、观察、做传球动作！你要让对面所有人都相信，球就在你手上！”

林万盛站起身，脸上露出一丝狡黠的笑容。

“现在，这个战术严格来说，是有可能被判犯规的。

所以先不执行，留在我们最后用。”

最后，他站起身，环视着每一个孩子，大声宣布：“记住，在我们队里，没有配角！每一个人都可以接球！每一个人都可以达阵！”

二十分钟的比赛很快开始。林万盛的队伍（红队）对阵另一个黑人助教带领的蓝队。

比赛的过程并不顺利。

蓝队身体素质明显更强。

开场不久，蓝队那个个子最高的四分卫就用一记精准的长传