第31章 玩偶柜，咱们把力量封印一下，出发？（求订阅）

好一会儿，她才慢慢坐倒，摘下眼镜。手掌轻轻颤抖着，眼里泪光闪烁，却止也止不住地漾起了笑意：

“太好了……现在的学生，他们学习的法子多了太多了，老师准备教案，也更方便了啊……”

经过这一轮信息的冲击，老太太对于放在学校里的模型被淹坏，终于释然。

她送走同事们，自己一件一件，从箱子里拿出小家具和小玩偶们。挑挑拣拣，往玩偶柜里摆：

“这个，是我做的第一套教具。嗯，柜子在这里，床在这里，沙发在这里……”

“这个……我做的这一套教具，获了奖，上过报纸……”

“这个……这个案子，一直没有破掉……我要把它摆出来，摆出来……”

“还要这个……这件杀人案，也没有破掉……摆出来，他们来看我的时候，就能看到，我就能提醒他们了……”

沈乐安安静静地站在边上，看着老太太忙忙碌碌，挑选重要的玩偶摆进玻璃门里面，不太重要的堆进下面的木头柜门，心头说不出是欣喜还是酸涩。

欣喜的是，老太太终于能和她奉献了一辈子的成果，她心血所系的玩偶们、家具们，朝夕相处，而不必再分隔两地；

而酸涩的是，这个玩偶柜，玩偶柜里的玩偶们，也走上了和小油灯一样的道路……

它们没有做错什么，没有犯任何错误。仅仅是，因为技术的发展，被时代的滚滚洪流，抛在脑后。

老太太在的时候，有人保养它们，有人维护它们，有人把它们从柜子里拿出来，一遍一遍地看，回忆它们身上的每一个故事。

等老太太走了，还有谁，会多看它们一眼呢？

或许，会像小木偶一样，被主人毫不可惜地扔掉；

也或许，会像小墨斗一样，被主人卖给收废品的，运气不好，就是木头做成木屑、铁制部件熔炼的下场……

而指望学校收藏所有这些小玩偶、小家具，是不可能的。学校的地方