第601章 十年树木

来的。

“陈青，你那份报告，我看到了。”

陈青心里一紧：“严省长，您觉得……”

严巡打断他：“报告框架写得不错。建议也中肯，你是准备再次做深入调研？”

陈青知道严巡不是在征求他的意见，连忙谨慎地回应：“严省长，这事还真不是我这个发改委的副主任能决定的，还是要看省里怎么想了。”

电话那头严巡沉默了几秒。

“你啊……还是这个脾气。”

他顿了顿，声音低下来：“赵立群那边，已经有人跟我打招呼了。他说你这份报告，是在质疑教育厅的工作，是在否定专家的成果。他说如果这事闹大了，对谁都不好。”

“严省长，我没想闹大。但真要是闹大了，我也不是这一次。”

严巡沉默了一会儿，然后说：“我知道。但你得做好准备——这事，没那么容易展开的。”

“我明白。”

“包书记那边，目前还没表态。但有人已经把这事捅到他那儿了。”

陈青回应道：“严省长，要是觉得我有什么工作上的问题，我接受组织上的任何批评和指正。但要让我装沉默，我大概率是做不到的。”

昨晚家长群里有人发了一个链接——本地论坛上，有一篇帖子，标题叫“一年级的教材，谁设计的？我家孩子学哭了”。

陈青点进去看了看。

帖子下面，已经有上百条回复。

有抱怨的，有骂人的，有分享经验的，也有说“专家肯定有道理，是家长不会教”的。

他一条一条看下去，看着那些陌生人的焦虑和愤怒。

直到现在，他依然还是不能忽视那些声音。

虽然只是冰冷的手机或电脑屏幕上显示的文字，但却一个字一个字都刺在他心里，最后只剩下两个字“难受”。

周五晚上，陈青坐在书房里，手机屏幕的光映在他脸上。

那个本地