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第19章 「手艺人」

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市接轨,主打超前教育。我们从早上开始,一直在忙这件事……”

“那他为什么不自己做?”

“……”

“好吧。”黎星明凑近看了看工作台上的半成品,“你们都是正经大学工科毕业的,做个玩具应该不费劲。”

“这就是问题所在!毕竟我们都是经过科班训练的,做出来的东西太规整了,你拿到学校说是初中生做的?一眼假啊。”

“懂了喵。”

堂弟本身能力有限,但是黎家对子女教育要求严,导致他被送进了自己能力所不及的学校。

为了完成作业跟上节奏,就只好麻烦家庭教师帮忙作弊。

血统可以传承,但是智商不行。

家庭教师试图帮助黎星明的堂弟完成作业,然,遇到了「知识的诅咒」。

所谓知识的诅咒,属于认知偏差的一种,通常指你拥有了某种知识之后,就难以退回到没有知识之前的状态,容易被你所拥有的知识蒙蔽。

最典型的例子就是数学,一位数学能力优秀的学生,让他去模仿数学学不会的人写题的样子,难。

其他领域也是如此,尚未接触基础物理的孩子,会把笔记里的“水的密度符号”抄成“尿”,尝试模仿小孩哥的人就很难做到如此逆天。

还是那句老话:

纯子一分钟,串子十年功。

所以问题的症结就在于,家庭教师想串初中生,却串不出该有的味道。

惆怅啊。

这黎家的高薪啊,也不是那么好拿的,虽说加班时间比外面的公司要少多了,却是容易碰上各种奇奇怪怪的骚工作。

“我来试试。”

黎星明示意众人给他让位置,家庭教师点点头,大伙连忙给黎星明腾地方。

家庭教师和黎星明接触不算多,但大多数的接触机会都是在这剑阁的工坊里。

这小子有东西的。

手工天赋是一项很玄妙

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