第184章 蒋风：年轻一代第一人！

好住宿和吃饭的问题，那位年轻的老师就带着小方去休息了。

这时候蒋风止住话题，“好了就不多聊了，我们还是看看这篇母题论文吧，我在火车上可是期待很久。”

“那就蒋教授跟我过来吧，请。”

严主任莞尔一笑，这位蒋教授果然有学者之风范，心心念念的就是这篇论文，要不然也不会千里迢迢从浙江来到bj了。

二人亦步亦趋的走到办公室里靠窗户的一个座位，严主任在一摞文件中翻出那篇论文递过去，

“蒋教授就在我的座位上看吧，时间不紧张，另外在办公室里您大可以随意一些，有什么要求可以找刚才的老师即可。我这边还有点事就不多待了，我们明天中午再见。”

蒋风接过论文，点了点头，“放心，我尽量加快进度。”

目送着对方离开，蒋风坐在凳子上，打起万分精神看起了论文。

大概有几百页的样子，很厚。

“倒不像是论文，反倒是像一本书了，希望这篇论文不会让我失望吧。”

蒋教授摇摇头，往下翻看起来。

文章在摘要中说：本文选择以母题为元素，有助于探寻各个母题的独特意义和审美特征，从而全面把握文学作品。

将儿童文学划分为爱，顽童，自然这三类母题，这不是为了比较三者之间的高低优劣，而是为了深入理解不同种类的作品。

在三大母题的分类原则基础之上，本文将构建一个完整的儿童文学作品的审美与批判的框架，辅以其他儿童文学理论……

“爱，顽童，自然？这三类母题，的确能涵盖许多作品。”

“这里的运用母题这一思路对现有儿童文学作品划分，的确是一个相当惊艳的事情。”

蒋风单手搁在桌子上，陷入沉思。

还是继续往下看。

母题是什么呢？

母题是文学和艺术领域中的一个术语，指的是在文学作品、艺术