第6章 少年宫学武

见识呢？

小时候傻，大点了疯，有点出格举动也正常。因为脑袋不好使嘛~

夏天十分滴狡猾，他虽然打学校的活跃分子非常积极，但对长辈、大人、老师，那是很有礼貌，突出一个好学、多才多艺、成熟稳重、半个大人、会说话的好形象，比较讨叔叔阿姨、大爷大娘的喜欢。

那街坊邻居谁家孩子被夏天教育了，第一反应都是：夏天打你肯定是你又调皮捣蛋了！他怎么不打别人呢？

……

眼看夏天十岁了，夏爸心里也有了想法。

早年儿子一声不吭，那时候想着哪怕儿子能喊一嗓子就行。这两年儿子正常了，那是越发的聪明伶俐了。，但这打人的坏毛病也实在是让人头疼。

虽然这年头小孩打架也不是个什么大事，而且夏天打人总有理由，有一次人家家长带着孩子找上门来了。

结果夏天当场抖落那小子在学校干的好事，揪女生小辫子，趁老师上厕所往粪坑丢石头啥的……总之打的有理！

那位家长也是暴脾气加好面子，当场就抽出皮带来了场“严父教子”！

可虽然不惹祸，但这坏毛病不能不改啊！

夏爸就想让夏天搞点爱好吧！

他从小就爱看书、听音乐、涂涂画画的，就送到少年宫去打发下多余的精力吧。

天天上房夜观星象也不是事啊！

而且夏天到现在只有大春一个朋友，夏爸夏妈也担心他交朋友的问题，送去少年宫多认识人正好。

少年宫这个词缘于毛熊的教育体制。

毛熊非常重视儿童的校外教育，早在1925年就明确了建立全国校外教育机关网络的任务。

这些机构与传统的学校教育互为补充，帮助青少年在课余时间巩固学校知识、学习职业技术、激发学生的创造力和潜能、丰富课余生活陶冶情操。

在少年宫模式的帮助下，科学家雨后春笋般涌出，他们成年后与美帝进行航空