第133章：番外——五千年武道史【三合一】

的启蒙书，其实就是原天女宫基础修炼功法，用那些功法启蒙，不但能教会她们识字，还能顺带教会她们基础功法，可谓一举两得。

当时其他各大宗门，虽然在胡老祖的要求下，不得不创办了各大学院，但他们却依旧比较吝啬，只收特定人群。

或者说只收他们想收的学生。

他们不愿意收的一律拒之门外。

虽然表面上改成了学院，但实际还是按他们原来宗门那套来，一个学院一学年只收不到一百个弟子，有的甚至只收三五个，同时还严令教学内容外传。

相信大家也能看得出来，他们只是把原来的门派，改成了学院这个名字。

其他内核一切不变。

但随着时间推移，随着我们天女学院在全面推广三年启蒙义务教育后，又推出了九年义务教育，天下九成以上武者修炼的都是我们天女学院武功，那些门派才后知后觉发现他们影响力越来越低，甚至都没什么人愿意进他们学院。

后来那些武道宗门就产生了分歧。

有的开始学习天女学院模式，希望能够扩大宗门实力和影响力，但也有依旧固执己见，甚至宁愿出高价邀请优质学生进他们学院，也不愿意广收弟子。

但不管怎么说，从此之后武道算是走进了千家万户，即便是种地的，捕鱼的，打柴挖煤的，全都或多或少会点。

不过这只能算武道新时代初期。

属于基础的全民武道普及阶段。

准确来讲，我们天女学院前三十年都是在打基础，直到大雍新历四十一年的七月二十九日，武道研究所成立，武道发展才算是真正的跨入了创新阶段！

不再只局限于学习过去的知识。

而是开始在过去知识的基础上，梳理脉络，分析原理，制定武学公式，使整个武学的发展研究，从原先的摸索阶段进入科学研究阶段，武道的研究正式步入现代化，新型功法也陆续诞生。”

“现在我们入学启蒙学