460：‘老师’现！

合着这小子是法术与肉身双修？」

一想到这一点，「老师」第一次对不如自己的安凯，心生羡慕之情...

法术与肉身双修，那可是「老师」一直想做做到，却是做不到的事情。

如果当年「老师」可以双修，【神庭】与神灵之间的战斗，谁输谁赢还不一定呢！

正是这股艳羡之情，促使「老师」加大力气。

额头处都涌现细密汗珠。

伴随「老师」加大力气出手，他身后的【神庭第九重】古建筑群落，都开始伴随着一些虚幻之意。

这些变化，都被安凯看在眼中。

顿时间，安凯明白了。

「老师」之所以这么强大，极有可能就是他的能量来自背后的古建筑群落补充。

那处古建筑群落，很大几率就是【神庭第九重】，也是【神庭】最后一重。

按照安凯对于【神庭】的了解，他们每一重都有远超想象的威力。

只是充当一个能量补充所在，简直不要太轻松。

然而明白这一点是一个前提，如何破局却又成了难题。

「老师」从一开始就没有伪装自己与【神庭第九重】之间的联系，说明他根本不怕被安凯看穿。

事

实也确是如此。

安凯2000具抵挡致命伤害的替身，仅是短短时间损耗就已经过半。

眼看就要全部损耗结束，真正需要本体硬抗。

这些莫名攻击，安凯依旧没有找到「老师」出手方式，和解决这些莫名攻击的方法。

正如一开始安凯思考的那个问题一样：「如何破局成为关键？」

难不成赌「老师」背后【神庭第九重】能量损耗大于安凯2000具替身消耗？

对于这种没有把握的事情安凯向来不愿意依赖。

思索再三，安凯开始反击。

他抓住「老师」攻击的一个空档，将【域】召