第60章 这块我也看不懂，去找老师问问吧

内容。

看着看着，赵为佳脸上的笑容，一点点收敛了起来。

“从调制权重因子入手？确实是一个思路啊。”

按照理论知识去分析的话，这确实是一个减少能量损耗的方式。

只是，由于行业中并没有多少相关科研工作者，尝试着从这样的方向入手。

赵为佳也从来没有想过这个思路。

而当赵为佳继续往下看去，赵为佳的表情变得越发的凝重起来。

在赵为佳能够看懂的部分，徐佑的各个推导，都是没有问题的。

只是……

有些部分，赵为佳也不敢确定是否正确。

“师兄，怎么样，发现什么问题了吗？”

赵为佳闻言摇了摇头。

“我个人是没发现什么问题。但最好还是让王老师亲自看一下。”

一方面是因为，有些地方赵为佳也没法叫准。

另一方面，要是徐佑的想法真的可以尝试的话。

也一定需要王相武去拍板才行。

想到这，赵为佳赶紧给王相武打了电话过去。

见电话没人接，赵为佳只好给王相武在微信上留言。

这一番下来，赵为佳的心情也开始激动起来了。

不管怎么说，徐佑的这套方案，给自己提供了一个新的希望。

要是这个方案真的可以顺利的话。

那赵为佳明年就可以顺利毕业了。

……

王相武在下课之后，看到了赵为佳的留言。

“徐佑给赵为佳的课题提供了一套新的方案？”

见到赵为佳的留言内容，王相武也是有些诧异。

明明只是让徐佑去实验室参观实习的。

怎么变成徐佑都给实验提供方案了？

要知道，王相武的初衷，只是让徐佑能够知道一些实验设备的名称和作用，对于一些基本的实验方法有初