第387章 他到底有多少人马

最重要的，最重要的是陈某这个人，指挥作战，神鬼莫测，经常以少胜多，以弱胜强。

并且非常擅长以极少数的伤亡去消灭敌人。

比起白建生这个小诸葛，我觉得此人更像诸葛孔明再世！”

老头子发愁了：“这样的人物，会不会为我所用？

如果为我所用，他拿下密支那，现在又拿下孟养，应当给我发电报才对！

可现在音讯全无，是否有些别样的心思呢？”

想想也不是不可能！

但是，陈主任却不以为意。

“校长，纵然陈某再能打，手底下也不过是七八千残兵，原先就是远征军战斗序列，到时候如果需要一纸命令，让其归建。

就算不能归建，也会让其上下猜忌，离心。

七八千人，翻不起什么浪的，只要他们不与北边合作，那就没有什么大不了的。

此时，我建议校长给予嘉奖，承认这所学校的正规与合法性。

就当这些人都是学生嘛！

到时候国家兴亡，匹夫有责，征召学院的学生入伍，那不是很正常的事情吗？”

其实事情当然不是如此简单，但是此时人家跟日军战的正酣，就不要去扯后腿了嘛！

这才是陈辞修现在的本意。

印度。

兰姆远征军训练基地。

杜长官看着电报，除了佩服，还是佩服。

“果然是陈长官，陈校长一出手，就是霹雳手段。

就是不知道，陈校长损失了多少兵力，要知道，陈校长可没有补充兵力。”

罗长官笑了笑:“我估计，如果这位陈校长跟我们校长发个电报，可能明天我们就再次要穿过野人山，去补充这位陈校长损失的兵力了。

不过啊！

日军的第33师团可是5万人众，你猜这位陈校长手底下这七千多人，到底损失了多少？”

其实他们一开始是不相