第264章 增设皇家学堂与教育改制

”

于是，朱由检便继续说道：“社学之后可以再设一形同国子监的学校，就叫皇家国子监，以后入读国子监的社学学子皆为朕皇庄之屯户，皇家国子监与南京国子监不同，皇家国子监依旧同皇庄里社学一样，继续学校更深奥的国文、算术，但要增加一门史学，作为人，不能不知其国家之史，不知其史就难有其认同感，就难有忠于家国之心！”

“陛下圣明！”

蒋德璟等因此颇为赞同，忙欣悦地回了一句。

接着，朱由检又道：“另外，再增设格物（物理）、化工（化学）、地理、生物、策论（政治），这三门课程，但不强求每门必学；

考入皇家国子监者可在国文、算术、史学基础上再选一门自己所擅长的，大明要想长治久安不能仅仅于一方面强势，这就需要我们在各方面都能有贤才可用，要有善治学者能治学、善作战者能作战，哪怕耕地的也得有擅长指导如何施肥垦荒的；

但在我大明，是民为官制，故而大多数官员一旦为一州之长吏，一省之封疆，都得对各方面的理论有所知晓，也就是说，我们还需要通才，不仅仅是只精深于一门者，所以，考入皇家国子监者在学习最擅长的学科后还要学习最基础的三门学科。”

“另外，考入皇家国子监若能顺利毕业者赐予监生功名。”

“而接着，为让一些监生在一行有异于常人之所长，乃大明该行业之出类拔萃者，如文采出众者、格物百工之学更有天分者，指挥打仗有名将天赋者，都要继续培育才行，所以当再设三所高于国子监的学堂，就叫皇家讲文堂、皇家工业学堂、皇家军官学校；

“这三所学堂根据自己培育学子的目的，可在之前提到的学科基础上自我决定新增经学、货殖（经济学）、农事（农业）、指挥、情报等学科，所谓学科，便是一门学问之学识，从社学开始，内阁要让礼部设立专门的编纂教材之机构，以达到能教授学子的目的，要由浅入深。”

“从这三所皇家学