第23章 纸上论兵

开敌人重点防守的村镇在河面较窄处架设浮桥，然后以装甲侦察连先行渡河，快速对敌方区域实施侦察，主力战斗营渡河后，全员向村镇攻击前进！”

守方学员们简单讨论之后，即给出了他们的应对：“对于敌方部队的渡河情况，我方分散部署的警戒人员及时发现并上报连部，我方即动员部队加强戒备，集中力量巩固村镇防御工事，并令各部避免与强势之敌发生战斗，充分利用地形进行隐蔽观察，待敌人全员渡河并向村镇移动后，伺机攻击其后续辎重部队，若能够坚持到天黑，则组织小股部队对敌方渡桥实施破坏。”

既然守方很坚决地采取死守策略，接下来的战斗就转入了村镇攻防战。为了增大赢面，进攻方不惜代价地投入了包括装甲侦察连在内的全部主力，经过火力试探，他们确定了村镇防御的最薄弱环节，集中主力进行了孤注一掷的猛烈攻击，并认为此举可凭借四倍的兵力优势突破守军防御，守方则一再强调“依托工事、殊死抵抗”。当兵棋推演的胜负决定于此时，双方不约而同地停下来等着巴恩芬格评判。

巴恩芬格并不走上讲台，而是背靠窗户、面朝教室说：“如果交战双方的素质和意志接近，毫无疑问，这是一场两败俱伤的结果，但考虑到双方各自任务，守方仍是更接近于完成的一方，而进攻方即便能够最终攻占村镇，也将因为损失过大而难以完成后面的接应和前哨任务！抛开这场推演的胜负本身，我们的现场指挥官们都太过保守了，将胜负寄于战斗本身，而没有发挥出真正的战争策略。接下来，兵力、地形不变，继续！”

讲台上的十名学员不论攻守阵营都悻悻而归，下面的学员们则在巴恩芬格说完话之后就议论开了。看样子已经参与了推演的学员是不能再次参加的，过了好一会儿才有6名先前未登台的走上讲台，其中5人迅速而坚定地站到了防守一方，余下一人孤零零地站在右边也就是代表进攻方的那一侧。

这时候，林恩并不说话，而是挑衅式地看着中分头，这家伙果然是个沉不住气