第六百三十一章 教育强国

动下，贵州大学在短短半年里就是完成了讲师的招募和聘请，校舍是直接占用了以往官府的一座院子。

而后，在教育部的配合下，贵州大学就是进行了第一次招生，首批学生为三百多人。

其中贵州本地生源约五十多人，其他学生大多是西南各省的，此外也有不少西北、中原甚至东部省份的学生。

这年头帝国的大学那么少。每一所大学都有着大量学子挤破头想要进入，大多都是各省份统考里名列前茅的学子。

以往的帝国国内的各所大学通常都是自主出题对学生进行考核，但是这种招生模式一开始还可以，但是很快就是发现了各种问题。首先是不是每个学子都能够千里迢迢跑去报考的，而且报考大学和参加科举会试不一样，因为大学可不止一所。在南京有，在上海也有。广州和天津还有。

学生总不能把每个省份都走一遍啊，先不说这路途上的花费。就是时间也来不及啊，因为国内学生的招生一般是在七月份进行秋季招生，极少数是春季招生，学生们就是坐飞机也不可能在短短几天内走遍全国赶场啊。

此外，学校自主招生之后，前两年还好，但是很快就是爆发了作弊丑闻，由于试题都是学校的老师出的，所以一些老师铤而走险，在考前贩卖试题答案等。

最后在1866年的时候，教育部不得不取消了各所大学甚至是高等中学、初等中学的自主出题资格。

每年的时候，由各地教育部门统一出题，进行官方考试，并给出成绩，而这个文科成绩则是学生的统一成绩。

学生以这个成绩作为标准文科成绩，然后报考各学校！

具体是，县教育部门负责初等中学的考试、府教育部门负责高等中学、初等师范学校的考试，这些都比较简单，因为学生一般都会报考当地的中学，很少说报考外地的中学的，报考了人家一般也不收，因为中学和小学都是属于基础教育体系，而这些基础教育学校的办学经费，相当多一部分都是地方政府解决